佳木斯九中是一所公辦的院校，校內(nèi)的多數(shù)學(xué)生都是務(wù)工家庭的流動生、外出打工家庭的留守生、單親生、特困生等特殊家庭的孩子。面對這樣的家庭教育和學(xué)生群體特點，學(xué)校及時開展了家?；庸ぷ鳎瑢崿F(xiàn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動、互補(bǔ)和互助，促進(jìn)了教育質(zhì)量的全面提高。